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    1. 一公司項目經(jīng)理一期培訓班(二班)順利開(kāi)課

      作者 :陳曦 ??? 來(lái)源 :和諧之家-員工發(fā)展 訪(fǎng)問(wèn)次數 : 發(fā)布時(shí)間 :2014-10-16

          9月11日,一公司項目經(jīng)理一期培訓班(二班)在山東省委黨校順利開(kāi)課,來(lái)自一公司各分公司的31位項目經(jīng)理參加了培訓,培訓歷時(shí)兩天。由于8月底已進(jìn)行了第一期的項目經(jīng)理培訓,學(xué)員們對培訓效果反響較好,所以此次又對未參加一期培訓的項目經(jīng)理繼續安排的開(kāi)班。

          本次培訓的目的依舊是為轉變項目經(jīng)理的思維方式,促進(jìn)角色認知與定位,學(xué)會(huì )團隊激發(fā),全面提高自身綜合素養,提升個(gè)人領(lǐng)導力、執行力,倡導和實(shí)現管理者向當好“教練”轉變的理念和目標。

          9月11日的培訓以《領(lǐng)導者角色定位認知》為題,培訓師王大泓博士從管理者角色、被管理者心理、如何與上級、平級以及下級溝通、定位以及方法等等方面展開(kāi),為學(xué)員們深入講解了一名合格的管理者、領(lǐng)導者應該具備的角色認知及管理技巧。9月12日的培訓以《團隊溝通》為主題,培訓講師陳云青通過(guò)九型人格為理論進(jìn)行講解和測評,并通過(guò)大量案例的講解,教授讓學(xué)員更好的掌握人員的心理,更好的通過(guò)分析心理來(lái)對上級、評級以及下屬進(jìn)行有效溝通。

          9月11日晚上依舊進(jìn)行了拓展訓練。通過(guò)分組對抗的方式,在150秒內讓學(xué)員通過(guò)團隊合作完成四項任務(wù),看似不可按時(shí)完成的任務(wù),通過(guò)學(xué)員積極溝通交流以及訓練,最終兩組學(xué)員都在100秒內完成任務(wù),讓學(xué)員更好的理解了團隊溝通的重要性,大家也在輕松愉悅的氛圍中增進(jìn)了交流,深刻體會(huì )到團隊合作和資源共享的重要性。(趙昆)

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